उपलब्ध भाषा
अधिक भाषा लवकरच
भारत
आग्नेय आशिया
Gurukul One अशा भाषा रचनेवर उभे आहे जी अभ्यासक्रम, प्रकल्प सूचना, शिक्षक साधने आणि विद्यार्थी इंटरफेस प्रत्येक बाजारानुसार जुळवून घेते. भाषा शिक्षण भागीदारांसोबत सक्रिय केल्या जातात, यंत्र भाषांतराने नाही.
तंत्रज्ञान मेश
चौदा क्षेत्रे, अशा क्रमाने रचलेली की प्रत्येक क्षेत्र नेमके तेव्हा आवाक्यात येईल जेव्हा शिकणारा खरोखर त्यासाठी तयार असेल. कोणतेही क्षेत्र फॅशनमध्ये आहे म्हणून जोडलेले नाही, आणि प्रगत वाटते म्हणून थांबवलेले नाही.
हे सर्व कसे जुळते
पाया बाकी सर्व शक्य करतो. उपयोजित क्षेत्रे पायाचे रूपांतर चालणाऱ्या गोष्टींत करतात. सीमावर्ती क्षेत्रे अशी असतात जिथे तयार विद्यार्थी मौलिक काम करतो.
लवकर मांडलेला, संपूर्ण मार्गभर परत येणारा. यांच्याशिवाय पुढचे सर्व पाठांतर ठरते.
जिथे विद्यार्थी इतरांना वापरता येतील अशा गोष्टी घडवायला लागतात — आणि जिथे तंत्रज्ञान विषय असणे थांबते.
त्यांच्या खालच्या आठ वर्षांमुळेच ती आवाक्यात येतात. येथेच वरिष्ठ विद्यार्थी खरोखर मौलिक काम करतात.
पाया
3 क्षेत्रे · प्रथम इयत्ता 1 मध्ये मांडलेली
संगणकाचा वापर हेतू, सुरक्षितता आणि विवेकासह.
तो पाया, ज्याशिवाय काहीच चालत नाही. उपकरणे, फायली, इनपुट, शोध, स्रोत तपासणी, ऑनलाइन सुरक्षितता, आणि साधन वापरणे व साधनाकडून वापरले जाणे यातील फरक.
प्रकल्प उदाहरणे
तंत्रज्ञान घडवण्याचे माध्यम, केवळ अभ्यासाचा विषय नाही.
डिजिटल कला, अ‍ॅनिमेशन, ध्वनी, कथाकथन आणि डिझाइन. येथेच लहान विद्यार्थ्यांना कळते की संगणक ही कल्पना जाणारी जागा आहे, आणि येथेच ती सौंदर्य-समज घडते ज्यावर पुढील इंटरफेस व उत्पादन काम अवलंबून असते.
प्रकल्प उदाहरणे
यंत्राला सूचना देणे — ब्लॉकपासून मजकुरापर्यंत, स्क्रिप्टपासून प्रोग्रामपर्यंत.
मार्गाचा कणा. सुरुवातीच्या इयत्तांतील व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग पुढे मजकूर-आधारित भाषा, रचनाबद्ध तर्क, माहिती संरचना आणि शेवटी कार्यरत प्रोग्रामरच्या सवयींत बदलते.
प्रकल्प उदाहरणे
उपयोजित
6 क्षेत्रे · प्रथम इयत्ता 4 मध्ये मांडलेली
अशा गोष्टी घडवणे ज्या इतर भेट देऊ शकतील अशा पत्त्यावर राहतात.
रचना, शैली, परस्परक्रिया, सुलभता आणि तैनाती. हे पहिले क्षेत्र जिथे विद्यार्थ्याचे काम खरोखर सार्वजनिक होते, आणि त्यामुळे विद्यार्थी किती काळजीपूर्वक घडवतात हे बदलते.
प्रकल्प उदाहरणे
ते सॉफ्टवेअर जे लोक सोबत घेऊन फिरतात.
मोबाइल आणि क्रॉस-प्लॅटफॉर्म अ‍ॅप्लिकेशन विकास: इंटरफेस रचना, स्थिती, साठवण, उपकरण क्षमता, आणि तुम्ही नसलेल्या कोणाला वापरण्याजोगे काही देण्याची शिस्त.
प्रकल्प उदाहरणे
यंत्रे कशी शिकतात — आणि त्याचा अर्थ आसपासच्या माणसांसाठी काय.
आकृतिबंध ओळखण्यापासून साधी प्रारूपे प्रशिक्षित करण्यापर्यंत आणि त्यांचे प्रामाणिक मूल्यमापन करण्यापर्यंत. प्रथम दिशा देता येणारे साधन म्हणून मांडले, नंतर टप्प्याटप्प्याने इतके उघडले की विद्यार्थी स्वतः प्रणाली घडवू आणि तपासू शकतील.
प्रकल्प उदाहरणे
तो कोड जो प्रत्यक्ष जगात काही हलवतो.
सेन्सर, अ‍ॅक्च्युएटर, नियंत्रण तर्क, प्रतिसाद चक्रे आणि यांत्रिक रचना. हे ते क्षेत्र जिथे अमूर्तता घर्षण, गुरुत्व आणि कोडने सांगितले तसे नेमके न करणाऱ्या मोटरला भेटते.
प्रकल्प उदाहरणे
प्रत्यक्ष जग मापणे आणि ते काय सांगते ते ऐकणे.
मायक्रोकंट्रोलर, संवेदन, जोडणी, टेलिमेट्री आणि डॅशबोर्ड. IoT हेच स्थानिक निरीक्षणाचे माहितीसंचात रूपांतर करते, आणि तो रोबोटिक्स व डेटा सायन्समधील पूल आहे.
प्रकल्प उदाहरणे
प्रणाली कशा फसतात हे समजून घेणे, जेणेकरून न फसणाऱ्या घडवता येतील.
प्रमाणीकरण, गोपनीयता, धोका-प्रारूपण, सुरक्षित मूलनिश्चिती आणि डिजिटल नागरिकत्व. संपूर्ण मार्गभर बचावात्मक आणि नैतिक पद्धतीने शिकवले — उद्दिष्ट असे विद्यार्थी जे प्रणाली आणि त्या वापरणाऱ्या माणसांचे रक्षण करतात.
प्रकल्प उदाहरणे
सीमावर्ती
5 क्षेत्रे · प्रथम इयत्ता 7 मध्ये मांडलेली
निर्मिती करणाऱ्या प्रणालींसोबत काम — आणि त्यांनी कधी करू नये याचा विवेक.
प्रॉम्प्टिंग, पुनःप्राप्ती, मूल्यमापन, कल्पित उत्तरे, श्रेय आणि कर्तेपण. स्पष्ट नैतिक चौकटीसह व्यावसायिक कौशल्य म्हणून शिकवले जाते, कारण शाळांनी शिकवले नाही तरी विद्यार्थी ही साधने आधीच वापरत आहेत.
प्रकल्प उदाहरणे
मापांचे रूपांतर अशा निष्कर्षांत करणे ज्यांवर माणसे कृती करू शकतील.
संकलन, स्वच्छता, अन्वेषण, दृश्यीकरण, सांख्यिकीय प्रामाणिकता आणि संप्रेषण. विद्यार्थी शिकतात की बहुतांश काम आलेखाच्या आधी होते, आणि चांगला आलेख स्वतःच एक मांडणी असतो.
प्रकल्प उदाहरणे
एका वेळी एकाहून अधिक व्यक्तींसाठी काही चालवणे.
होस्टिंग, साठवण, API, वातावरणे, खर्च आणि विश्वासार्हता. हे ते क्षेत्र जे लॅपटॉपवर चालणाऱ्या प्रकल्पाला समाजासाठी चालणाऱ्या प्रकल्पापासून वेगळे करते.
प्रकल्प उदाहरणे
माणसाने कधीच करायला नको होते ते पुनरावृत्तीचे काम काढून टाकणे.
स्क्रिप्टिंग, वेळापत्रक, एकत्रीकरण आणि कार्यप्रवाह रचना. उच्च-लाभाचे क्षेत्र: ते शाळेतच लगेच दिसणारे मूल्य निर्माण करते, जी उत्तम प्रेरणा ठरते.
प्रकल्प उदाहरणे
पुढे जे येईल त्यासाठी जाणीवपूर्वक ठेवलेली अद्ययावत करण्याजोगी जागा.
विस्तारित वास्तव, एज बुद्धिमत्ता, क्वांटम संकल्पना, शाश्वत संगणन, आणि एखादी तुकडी येथे पोहोचेल तेव्हा जे खरोखर महत्त्वाचे असेल ते. संशोधन-आणि-बांधणी घटक म्हणून रचलेले, जेणेकरून अभ्यासक्रम पुन्हा लिहिल्याशिवाय पुढे सरकेल.
प्रकल्प उदाहरणे
आंतरविद्याशाखीय
Gurukul One असे घडवले आहे की शाळा जे आधीच शिकवते ते बळकट करावे, वेळापत्रकासाठी त्याशी स्पर्धा करू नये.
STEAM
वतअकग
STREAM
वतवअकग
STREAM मध्ये वाचन जोडले जाते — ती शिस्त जी ठरवते की विद्यार्थी तपशीलपत्र समजू शकतो, आपले काम नोंदवू शकतो आणि निकाल सांगू शकतो की नाही.
मापयुक्त प्रयोग, खरी माहितीसंच आणि सिम्युलेशन नक्कल केलेल्या निरीक्षणांची जागा घेतात.
सक्षम करणारा थर — जी साधने प्रत्येक इतर विद्याशाखा पुढे जाण्यासाठी वापरते.
मर्यादा, पुनरावृत्ती, सहनशीलता आणि प्रत्यक्षात चालायलाच हवे अशा गोष्टीची शिस्त.
इंटरफेस, कथन, ध्वनी आणि रूप — कार्यक्षम असणे आणि प्रत्यक्ष वापरले जाणे यातील फरक.
तत्काळ उपयोजित: कोडमध्ये तर्क, माहितीत सांख्यिकी, रोबोटिक्समध्ये भूमिती.
तपशीलपत्रे, नोंदणी, संशोधन आणि तांत्रिक मांडणी वाहून नेणारे लेखन.
काहीही ठरवण्यापूर्वी आम्ही दाखवू की कोणती क्षेत्रे तुमच्या इयत्ता रचना, सुविधा आणि वेळापत्रकात बसतात.